Excursión al Jardín Botánico

Excursión al Jardín Botánico

Hoy hemos ido de excursión al jardín botánico.

Un monitor llamado Dani nos ha recibido y lo primero que nos ha preguntado ha sido que creemos que es un jardín botánico, y entre todos lo hemos resuelto. Es un jardín donde tienen plantas, arboles, flores… que a de más de cuidarlas las experimentan en el laboratorio, hacen pruebas…

Seguidamente nos ha explicado que las abejas se están extinguiendo y nos ha repartido unas gorras con colores y dibujos variados:

–       Unas eran de una abeja

–       Otras de una flor

–       Y las últimas eran de una mariposa

Luego, por el color y dibujo de la gorra nos ha dicho que nos pongamos en grupos, nos ha dado un tablón que habíamos de contestar una preguntas.

Primera pregunta:

¿Si se extinguiesen las abejas afectaría esto a las plantas?

Respuesta:

Si, muchísimo porque si no se podrían reproducir

Luego cuando todos acabamos lo pusimos en común y Dani nos dijo que al largo del camino contáramos cuantas abejas, insectos y flores donde se ponían las abejas pudimos observar y al final del recorrido lo pusimos en común.

Cuando acabamos Dani se marcho y observamos con la Sra.Novella y la Sra.Dominguez si veíamos alguna flor de nuestro grupo.

Fue una salida llena de olores, animales y colores que nunca olvidaremos.

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Excursión al jardin botánico

Hoy hemos ido al Jardín de Botánica para aprender como las flores se reproducen con la función de las abejas.

El monitor nos ha dado una noticia, ¡las abejas se están extinguiendo! Después de esto, nos ha pedido que escribamos cómo solucionaríamos este problema y cuáles son las causas. Nos ha repartido gorras de diferentes colores con diferentes signos (flores e insectos) y nos hemos separado por colores para contestar estas preguntas. A continuación, nos repartieron “cargos” para cada grupo de seres de la gorra, como por ejemplo, los contadores de abejas, los que observaban y describían las flores con abejas y los contadores de otro tipo de insectos que no fueran abejas.

Teníamos que ir paseando por el jardín con estos cargos y observando la gran diversidad de flores que había, teniendo en cuenta que también teníamos que prestar atención al monitor y a las flores que tenemos en los sobres. Nos hemos fijado que el jardín está compuesto por vegetales del distintos países y está dividido por lugares.

Al terminar la sesión, nos han explicado como se reproducen las plantas con la funcion de las abejas (con la polinización), haciendo una pequeña historia con títeres.

Nos ha gustado ver y aaprender tanta cosas

Félix Rodriguez de la Fuente